Ang pagpapakita ng mga Core Skills sa MBA Programs at Paghahanap ng mga Future Business Leaders

Sa kurso ng Strategic Management ng programa ng MBA sa Cheung Kong Graduate School of Business, hinihikayat ng propesor ang mga estudyante upang suriin ang relASyon sa pagitan ng mga bentahe sa lokasyon at pagkukumpuni ng supply chain sa pamamagitan ng kaso ng pagPIli ng Tesla sa Shanghai factory site. Ang malalim na pagtuturo na ito ay isang mikrokosmo ng modernong edukasyon sa MBA - ang pagpapahintulot sa mga hinaharap na lider na maaaring hawakan ang kumplikadong negosyong kapaligiran sa pamamagitan ng masistemang paggawa ng limang pangunahing kasanayan.

Ang pagkultura ng kakayahan sa stratehikal na pagsusumikap ng desisyon ay tumatakbo sa buong sistema ng kurikulum ng MBA. Sa laboratoryo ng simulasyon ng negosyo ng Wharton School, kinakailangang gumawa ng mga mag-aaral ng desisyon sa pagsasamay at pagkuha sa loob ng 48 oras na batay sa real-time market data. Ang magandang pagsasanay na ito ay nagpapahintulot s a mga mag-aaral na magmaster ng mga kagamitan tulad ng SWOT analysis at Porter's Five Forces model, at magtayo ng kakayahan upang maglagay ng mga estratehiya mula sa pandaigdigang pananaw.

Ang leadership development module ay nagtatagumpay ng pagbabago sa pamamagitan ng role-play. Sa kurso ng "Leadership Theater" sa INSEAD Business School, kinakailangang gamitin ng mga mag-aaral ang mga kakayahan sa emosyonal management at motivation team upang malutas ang krisis sa simuladong pag-aaral sa board. Ang mga datos ay nagpapakita na pagkatapos ng 12 linggo ng training, ang mga mananaliksik ay may karaniwang pagpapabuti ng 40% sa pagiging epektibo sa pakikipagtulungan ng mga koponan.

Ang kurso ng pagsusuri ng datos ay naibago mula sa pangunahing pagtuturo ng Excel hanggang sa praktikal na pagpapatakbo ng sistema ng intelihensya ng negosyo. Ang Booth School of Business sa Pamantasan ng Chicago ay nag-uugnay ng programang Python at pagpapakita ng Tableau upang gabayan ang mga estudyante sa pagmimina ng milyon-milyong datos ng mga mamamayan sa plataporma ng Amazon at gumawa ng kakayahang kumuha ng mga pananaw sa negosyo mula sa maraming impormasyon.

Ang paglaki ng pandaigdigang perspektiva ay nakukuha sa pamamagitan ng isang sandbox ng negosyo na transkonfirmal. Kailangan ng mga mag-aaral ng China Europe International Business School na kumoordina ng mga virtual team na nailagay sa tatlong kontinente upang kumpletuhin ang mga plano ng M&A sa internasyonal na kasama ang panganib ng exchange rate, pagkakaiba sa kultura, at iba pang mga salita. Ang pagsasanay na ito ay nagbibigay-daan sa 83% ng mga nakatapos na maging kapangyarihan sa mga posisyon ng management sa mga bansang kompanya.

Ang paglikha ng kakayahan sa pag-ugnay ng mga enerhiya ay tumatakbo sa buong siklo ng pag-aaral. Sa pagpapabilis ng pag-iisip sa Tsinghua University School of Economics and Management, kailangan ng mga mag-aaral na mag-isa sa mga network ng mga alumni, mentor ng industriya, at venture capital upang baguhin ang kanilang mga plano ng negosyo sa mga solusyon sa loob ng anim na buwan. Ang praktikong karanasan na ito ay naging resulta sa 25% mas mataas na antas ng tagumpay para sa mga nakagraduwa sa pag-aaral kumpara sa pamantayang industriya.

Kapag ang mga pangunahing kasanayan na ito ay nagdudulot ng synergistic effect, ipinanganak ang mga tunay na lider ng negosyo. Tulad ng sinabi ng propesor ng Harvard Business School na si Clayton Christensen, "Ang edukasyon sa MBA ay hindi tungkol sa pagbibigay ng kaalaman, kundi tungkol sa pagristrukturasyon ng pag-iisip at sistemang paggawa ng desisyon. Sa panahon ng artipisyal na intelihensya, ang sistema ng pagsasanay na ito ay nagiging pinakamahalagang kapangyarihan para sa mga elite ng negosyo na magtagumpay sa mga pagbabago.