EMBAの学習過程で、授業中の理論知識が管理の新しい視野を広げてくれました。どの授業も思考のぶつかり合いのようで、教授たちは古典的な管理理論を伝授するだけでなく、最新のビジネスケースを結合して、複雑な管理問題を理解するのに役立ちます。これらの授業を通じて、私は戦略計画、組織行動学、財務管理などの核心知識を徐々に身につけ、後続の実戦応用のために堅固な基礎を築いた。
しかし、真の挑戦は、これらの理論知識を実際の仕事にどのように応用するかにある。授業では、多くの管理モデルやツールを学びましたが、実戦では企業ごとに状況が千差万別です。管理は数式を当てはめるだけでなく、柔軟に対応し、実際の状況に合わせて調整する必要があることに気づき始めました。例えば、チーム管理では、従業員をどのように激励し、チームの凝集力を高めるか、これらの問題は教室で議論されていますが、実戦でしかその複雑さを実感できません。
実戦の中で、私はだんだん自分の管理スタイルを形成してきた。チームメンバーとのコミュニケーションと協力を通じて、私は耳を傾けることと信頼が管理の核心であることを発見しました。複雑なプロジェクトに直面しても、突発的な危機に直面しても、冷静さを保ち、チームを率いて解決策を見つける方法を学びました。このような授業から実戦への転換は、私の管理能力を高めるだけでなく、将来への挑戦にも自信を持たせてくれました。
このEMBAの学習経験を振り返ると、理論と実践を結びつけることの重要性を痛感しました。授業中の知識は私に堅固な理論的基礎を提供してくれましたが、実戦経験は私にこれらの知識をどのように活用するかを学ばせました。この経験は私に管理上の著しい進歩をもたらしただけでなく、将来の職業発展にも自信を持っています。
要するに、EMBAの学習経験は知識の蓄積だけでなく、思考の昇華でもある。授業から実戦まで、私は管理の知恵を身につけただけでなく、自分なりの管理の道を見つけた。この経験は私の将来のキャリアに伴って、私の絶えず前進する原動力になります。