この博士課程を読んで、私はやっと以前の管理が間違っていることを知った！

職場で何年もぶらぶらしていて、私はずっと自分の管理方式が十分に成熟していると思っていました。しかし、私がこの博士課程に参加するに至って、やっと自分の以前の管理方式には多くの根本的な誤りがあることに気づいた。

授業の最初の授業は私の認識を覆した。教授は、伝統的な管理方式は経験と直感に依存しすぎており、科学的な理論的支持に欠けていると指摘した。システムの学習を通じて、私は管理が命令を下すだけでなく、タスクを割り当てるだけでなく、データと論理に基づく意思決定が必要であることを認識しました。

カリキュラムでは、「敏捷管理」や「リーン管理」など、最先端の管理理論に多く触れました。これらの理論は、管理は不変の固定モデルではなく、動的に調整するプロセスであるべきだということを理解させてくれた。実際のケーススタディを通じて、チームとプロジェクトの具体的な状況に応じて管理戦略を柔軟に調整する方法を学びました。

また、カリキュラムは特にリーダーシップの重要性を強調しています。以前、私はいつも管理とリーダーを混同して、管理の仕事をしっかりすれば十分だと思っていました。しかし、教授は、真のリーダーはチームを管理するだけでなく、チームを激励し、一人一人の潜在力を引き出す必要があると指摘した。シミュレーションとロールプレイを通じて、効率的なリーダーになる方法を身につけてきました。

一番勉強になったのは授業中の実践の一環です。私たちはグループに分けられ、リアルな企業環境をシミュレーションし、複雑な管理問題を解決しました。この過程で、私は理論と実践の結合の重要性を深く体得した。以前は、常に固定的な方法で問題を解決することに慣れていましたが、今では、複数の角度から問題を分析し、最適な解決策を見つけることを学びました。

授業が終わった後、私は自分の管理方法を見直し、学んだことを実際の仕事に応用し始めました。結果は驚きで、チームの効率と凝集力は顕著に向上した。さらに重要なのは、私は自分が管理に対する理解がより深く、意思決定もより自信と正確であることを発見しました。

今回の博士課程は私にこれまでの管理の誤りを認識させるだけでなく、ハイエンド管理の核心的なスキルを身につけさせた。もしあなたも管理職に困惑したり停滞したりしたら、このようなカリキュラムを試してみることを強くお勧めします。問題を発見するだけでなく、問題を解決するためのツールや方法を提供することができます。

管理は絶えず学び、実践しなければならない学問である。システムの学習と反省を通じてこそ、本当に自分の管理能力を高め、チームを成功に導くことができる。