El éxito no es accidental ver cómo la escuela de negocios del Presidente utiliza EMBA para remodelar el pensamiento patrimonial de los empresarios.

[reconstrucción del pensamiento por valor de millones]

El núcleo de la EMBA de la escuela de negocios del presidente, que se distingue de la educación empresarial tradicional, es reconstruir el sistema cognitivo de los empresarios en un campo de incertidumbre como la mecánica cuántica. El modelo de crecimiento de la riqueza no lineal en el módulo del curso revela que el 85% de los empresarios están atrapados en la percepción empresarial tridimensional, mientrAS que los principales operadores empresariales ya han construido un marco de toma de decisiones de cinco dimensiones.

[bisturí cognitivo: la lógica subyacente del diseño curricular]

El equipo docente desmontó el curso de EMBA en 12 "bisturí cognitivo". en el curso "diseño de arquitectura financiera antifragilidad", el tutor llevó a los estudiantes a simular el impacto de la crisis financiera de nivel 08 con una "mesa de arena de prueba de estrés", en la que el 32% de los estudiantes encontraron lagunas fatales de liquidez en su empresa. Esta formación inmersiva permite a los empresarios comprender realmente la lógica profunda de "el riesgo es el nutriente".

[alquimia de la riqueza: revolución de la enseñanza de casos]

En el taller "salto cuántico de fusiones y adquisiciones industriales", el Presidente de un grupo médico desmanteló su caso de fusiones y adquisiciones transfronterizas en el acto. Cuando el material didáctico muestra el diseño de planificación fiscal del 0,5% en la arquitectura de transacciones, 17 empresarios presentes levantan sus teléfonos móviles al mismo tiempo para filmar - este detalle ahorra suficiente flujo de caja al año para incubar dos proyectos innovadores más.

[efecto de fusión nuclear de recursos]

El sistema de acoplamiento de recursos de la Asociación de antiguos alumnos de la EMBA es comparable al colisionador de partículas. Una empresa de fabricación inteligente se conectó con expertos en robótica israelíes en 48 horas a través de la Plataforma de antiguos alumnos y redujo el ciclo de investigación y desarrollo de nuevos productos en un 60%. Esta "reacción en cadena" generada por la densidad de recursos es el foso que las escuelas de negocios tradicionales son difíciles de replicar.

[la nueva vida de los que rompen paredes con el pensamiento]

En la ceremonia de clausura, el líder de la industria de la confección, Lin dong, compartió su percepción: "pensé que había venido a aprender herramientas de gestión, pero no esperaba ser remodelado en genes cognitivos. ahora ver estados financieros es como leer un mapa de tendencias futuras. esta penetración del pensamiento es el regalo más precioso dado por la emba". en este momento, su empresa se está preparando para cotizar en el Consejo de Ciencia y tecnología, y el modelo de valoración se basa exclusivamente en el "nuevo paradigma de gestión del valor de mercado" adquirido en el curso.

Cuando la luz de la mañana volvió a iluminar el muro cortina de vidrio de la escuela de negocios, la nueva fase de los estudiantes estaba entrando en el aula con la "lista de puntos ciegos cognitivos" de sus respectivas empresas. Saben que las próximas 300 horas de clase no son un estudio general, sino un trasplante de órgano sobre cognición comercial - Aquí no se produce conocimiento, solo se forja una hoja de pensamiento que puede cortar la niebla de los tiempos.