Theorie und Praxis verbinden: Lehrmerkmale des EMBA an der Executive Business School

In dem sich schnell verändernden Geschäftsumfeld von heute hat das Executive MBA-Programm an der CEO Business School immer an der Lehrphilosophie "Wissen mit Handeln zu integrieren" festgehalten und ein einzigartiges Business Education System aufgebaut. Dieses Projekt schafft eine umfassende Wachstumsplattform für Unternehmer und Führungsteams durch ein einzigartiges "dreidimensionales" Trainingsmodell.

Eine nahtlose Verbindung zwischen Theorie und Praxis

Das EMBA Curriculumsystem ist "dual track parallel" aufgebaut: Einerseits festigt es die Wissensstruktur der Studierenden durch klassische Managementtheorien, andererseits stärkt es die Problemlösungsfähigkeit der Studierenden durch praktische Module wie Unternehmensdiagnose und Sandtabellenabschluss. Beispielsweise müssen Studierende im Rahmen des Strategischen Kostenmanagements Kostenoptimierungspläne auf Basis realer Unternehmensdaten abschließen und vor Ort Fragen vom CFO börsennotierter Unternehmen erhalten.

2,Innovative Durchbrüche im Fall der Lehre

Die ursprüngliche "Drei-Reihe-Fall-Lehrmethode" des Projekts hat sich zu bemerkenswerten Merkmalen entwickelt:

1. Klassische Fallanalyse: Beherrschung des Analysis Frameworks durch Harvard Case Study

2. Fallentwicklung vor Ort: Studierende vertiefen ihre Zusammenarbeit mit Unternehmen, um Informationen aus erster Hand zu sammeln

Business Simulation: Dynamische Entscheidungsfindung mit intelligenten Systemen

Dieses geschlossene Design von "Input-Output" stellt sicher, dass jedes theoretische Werkzeug in ausführbare Geschäftsstrategien umgewandelt werden kann.

3,Der Weg der Gestaltung einer globalen Perspektive

Das Projekt baut ein „dreidimensionales Globalisierungssystem“ auf:

1. Internationale Fakultät: Gastprofessoren von Top Business Schools wie Wharton und INSEAD Konto für 40%

2. Global Classroom: Organisieren Sie jährlich innovative Highland-Studienreisen wie Silicon Valley/Israel

3. Interkulturelles Team: Der Anteil der internationalen Studenten in jeder Sitzung bleibt stabil bei über 25%

Diese multikulturelle Kollision verbessert die globalen Ressourcenkapazitäten der Teilnehmer erheblich.

Die systematisch ausgebildeten Teilnehmer zeigen im Allgemeinen drei Hauptvorteile: die Systematisierung des strategischen Denkens, die Datenisierung der Entscheidungsfindung und die Globalisierung der Integration von Ressourcen. Diese Eigenschaften ermöglichen es ihnen, in einem unsicheren Geschäftsumfeld kontinuierlich Werte zu schaffen und einen wirklich durchbrechenden Wandel von „Manager“ zu „Change Leader“ zu erreichen.